2月14日上午，學校在能源科技樓811會議室召開2024-2025學年第二學期開學教學工作會議，全面安排部署新學期教學工作。校長李海軍出席會議并講話，教務處、質(zhì)量管理處、教學督導室、各二級學院書記、院長及教學秘書參加會議。會議由黨委副書記翟存祥主持。

教務處處長胡建宏通報了上學期青年教師培養(yǎng)及考試成績錄入工作，并安排部署本學期專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學運行及管理、實驗室訓建設(shè)及安全管理和社會評價工種鑒定等工作。重點要求各二級學院按“五金”建設(shè)要求深入推進產(chǎn)教融合科教融匯，嚴格依據(jù)人才培養(yǎng)方案下達學期教學任務，狠抓教學日常運行及管理，強化教研活動落實，啟動智慧課堂全面使用，做好實踐教學管理及實施，教案及實訓報告要在學校統(tǒng)一標準的基礎(chǔ)上凸顯專業(yè)及課程特色。

翟存祥在會上對教學工作提出具體要求，一是以新雙高建設(shè)為引領(lǐng)，圍繞“五金”全方位開展學校教學工作。二是各二級學院全面做好產(chǎn)教融合頂層設(shè)計，結(jié)合專業(yè)做出特色亮點。三是各環(huán)節(jié)、各方面共同努力、樹立信心，一如既往做好工作。

李海軍就全面加強學校教學工作講話強調(diào)，一要學習職業(yè)教育各級政策，學習國家專業(yè)標準，學習新的教學手段。二要規(guī)范教學秩序、規(guī)范文檔建設(shè)、規(guī)范教學評價和督導。三要提升人才培養(yǎng)方案和課程標準的質(zhì)量，提升教師教學和管理的信息化水平，提升優(yōu)質(zhì)信息教學工具的使用能力，提升教師教學研究能力，提升教師培訓學習投入。四要注重教學改革，加強過程性考核，激勵新教師比、學、趕、超、幫。