學習習近平教育思想④ | 習總書記談教育優(yōu)先發(fā)展:教育強則國家強
在喜迎黨的十九大之際,教育部政務(wù)新媒體“微言教育”重磅推出“學習習近平教育思想”系列專欄,內(nèi)容包括三個版塊:“習語教育”、“習與教育”、“學習感悟”。今天推出習總書記談教育優(yōu)先發(fā)展。
習語教育
讓我們先來讀讀習總書記關(guān)于“教育優(yōu)先發(fā)展”的10句重要論述。
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習與教育
到中學考察、看望參加“國培”的教師……在很多場合,習總書記都飽含深情地談起教育的地位和作用。讓我們一起重溫這些時刻。
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精彩瞬間一、偉大復(fù)興的中國夢,看教育
2016年9月9日,在第三十二個教師節(jié)來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京市八一學校,看望慰問師生,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。
習近平同教師學生代表座談。八一學校校長沈軍、八一學校教師張亞紅、首都經(jīng)貿(mào)大學教授紀韶、八一學校學生牟迪鈴和方亦昕先后發(fā)言,他們談教育管理、談教書育人、談理想追求、談學習生活,習近平不時插話交流,現(xiàn)場氣氛活躍。
在聽取大家發(fā)言后,習近平發(fā)表重要講話。他指出,時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期,但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
新華社,《習近平:全面貫徹落實黨的教育方針 努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好》,2016年9月9日
精彩瞬間二、少年強則中國強,中西部強則中國強
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2014年9月9日,習近平來到北京師范大學,看望教師學生,觀摩課堂教學,進行座談交流,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。
一間教室內(nèi),來自貴州的50位小學骨干語文教師分成幾個小組,正在就西部地區(qū)教師在教學中遇到的問題和困惑進行討論。習近平走進教室,認真觀看教學,同大家交流,詳細了解當?shù)剞k學情況和他們在北京學習生活情況。習近平強調(diào),“國培計劃”以示范引領(lǐng)、雪中送炭、促進發(fā)展為宗旨,為中西部農(nóng)村教師提供了一個拓寬視野、更新知識、提高業(yè)務(wù)能力的專業(yè)發(fā)展平臺,為中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做了一件大好事。目前,教育短板在西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮島地區(qū),尤其要加大扶持力度。少年強則中國強,中西部強則中國強。他希望來自中西部農(nóng)村地區(qū)的老師們,借助“國培計劃”搭建的學習平臺,把學到的先進教育理念和科學教學方法帶回去,為推進當?shù)鼗A(chǔ)教育改革、實施素質(zhì)教育再立新功。 ?
新華網(wǎng),《習近平號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師》,2014年9月9日
學習感悟
如何深入學習領(lǐng)會習總書記關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育的思想?北師大顧明遠教授撰文作了論述。
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教育戰(zhàn)略:堅定實施科教興國戰(zhàn)略 ?
“始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置”
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文/顧明遠
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習近平總書記始終堅持把教育放在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位。他于2013年9月在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發(fā)表賀詞時指出,中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
習近平總書記繼承和發(fā)展了黨的十六大確立的科教興國戰(zhàn)略思想,強調(diào)教育在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興中國夢過程中的重要地位和作用。他在2014年教師節(jié)前夕與北京師范大學師生代表座談時指出:“教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)?!?/p>
把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是建設(shè)社會主義強國的需要。習近平總書記指出:“當今世界的綜合國力競爭,說到底是人才競爭,人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用更加突顯?!币虼耍仨殘猿职呀逃龜[在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,普及教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和國際視野的高品質(zhì)人才。
把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位是促進教育公平、改善民生的需要。習近平總書記始終把人民群眾的利益放在第一位,他說:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”他指出,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),要不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進社會公平正義。
為此,黨和國家始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷擴大投入。自財政性教育經(jīng)費支出達到國民生產(chǎn)總值的4%以后,幾年來逐年增加,至2015年,全國教育經(jīng)費總投入已達36129.19億元,比上年增長10.13%,其中公共財政教育支出達到25861.87億元,比上年增長14.55%。在習近平教育思想指引下,中國努力發(fā)展全民教育、終身教育,努力建設(shè)學習型社會,使13億人民都能享受更好更公平的教育,獲得自身發(fā)展和造福社會的能力,過上有尊嚴的幸福生話。
(本文節(jié)選自文章《習近平教育思想指引中國教育改革和發(fā)展前進方向——深入學習習近平總書記教育思想(一)》,作者顧明遠系中國教育學會名譽會長、國家教育咨詢委員會委員、北京師范大學教育學部資深教授。)
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